Modellprojekte zur Integration / Inklusion von Kindern mit Behinderung in den Kindergarten unter Trägerschaft der AG Integration und eh-Ludwigsburg. https://www.iquanet.de/projekt-iqua/angebote-mainmenu-62.feed 2025-02-01T18:43:11+01:00 IQUAnet admin@kigafueralle.de Joomla! - Open Source Content Management 2007-04-03T23:45:00+02:00 2007-04-03T23:45:00+02:00 https://www.iquanet.de/projekt-iqua/angebote-mainmenu-62/45-angebote.html Stephan stefThalheim@arcor.de

<h3><strong>Unsere Angebote:</strong></h3> <ul> <li><strong>Fortbildungsangebote im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplans in Baden-Württemberg</strong> – Unter besonderer Berücksichtigung von Aspekten der Vielfalt und Unterschiedlichkeit im Kindergarten, bietet IQUA fünf Bausteine im Rahmen des landesweiten Konzepts zur Implementierung des Orientierungsplans an:</li> </ul> <blockquote> <ul> <li>Beobachtung und Dokumentation;</li> <li>Kooperation mit Eltern, Schulen und anderen Partnern und Institutionen;</li> <li>Konkrete Arbeit im Umgang mit Vielfalt und Differenz und gelungene Beispiele konkreter Zusammenarbeit;</li> <li>Chancen des Orientierungsplans – Vielfalt und Unterschiedlichkeit;</li> <li>Profil eines ‚guten’ Kindergartens)</li> </ul> </blockquote> <blockquote>IQUA ist anerkannter Fortbildungsträger nach den Vorgaben des Kultusministeriums und den entsprechenden Verwaltungsrichtlinien</blockquote> <ul> <li>einjährige <strong>Qualifizierung zur Inklusionsassistentin</strong> im Kindergarten – Weiterbildung für Zusatzkräfte im Rahmen der Eingliederungshilferichtlinien. Dieses Angebot richtet sich besonders an Berufsrückkehrerinnen und wird gefördert im Rahmen des Europäischen Sozialfonds – esf.</li> </ul> <ul> <li>Zweijährige berufsbegleitende Weiterbildung zur <strong>Fachkraft für gemeinsame Erziehung und inklusive Pädagogik</strong> (in Kooperation mit dem Evang. Landesverband Tageseinrichtungen für Kinder in Württemberg e.V.)</li> </ul> <ul> <li>Mehrtägige <strong>Fortbildungen zu unterschiedlichen Aspekten</strong> wie Rolle der Inklusionsassistentin; Zusammenarbeit mit Eltern etc. (in Kooperation mit dem KVJS)</li> </ul> <ul> <li><strong>Inhouse-Fortbildungen</strong> zur Team- und Konzeptentwicklung für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung (Gestaltung in Kooperation mit dem jeweiligen Träger)</li> </ul> <ul> <li><strong>Reutlinger AGI-Forum</strong>. Mitgestaltung bei kontinuierlichen Veranstaltungen/ Fachgesprächen in Zusammenarbeit von AGI und Absolventinnen</li> </ul> <ul> <li> <p>Fachtagungen zu aktuellen Aspekten der Inklusion</p> </li> </ul>

<h3><strong>Unsere Angebote:</strong></h3> <ul> <li><strong>Fortbildungsangebote im Rahmen der Implementierung des Orientierungsplans in Baden-Württemberg</strong> – Unter besonderer Berücksichtigung von Aspekten der Vielfalt und Unterschiedlichkeit im Kindergarten, bietet IQUA fünf Bausteine im Rahmen des landesweiten Konzepts zur Implementierung des Orientierungsplans an:</li> </ul> <blockquote> <ul> <li>Beobachtung und Dokumentation;</li> <li>Kooperation mit Eltern, Schulen und anderen Partnern und Institutionen;</li> <li>Konkrete Arbeit im Umgang mit Vielfalt und Differenz und gelungene Beispiele konkreter Zusammenarbeit;</li> <li>Chancen des Orientierungsplans – Vielfalt und Unterschiedlichkeit;</li> <li>Profil eines ‚guten’ Kindergartens)</li> </ul> </blockquote> <blockquote>IQUA ist anerkannter Fortbildungsträger nach den Vorgaben des Kultusministeriums und den entsprechenden Verwaltungsrichtlinien</blockquote> <ul> <li>einjährige <strong>Qualifizierung zur Inklusionsassistentin</strong> im Kindergarten – Weiterbildung für Zusatzkräfte im Rahmen der Eingliederungshilferichtlinien. Dieses Angebot richtet sich besonders an Berufsrückkehrerinnen und wird gefördert im Rahmen des Europäischen Sozialfonds – esf.</li> </ul> <ul> <li>Zweijährige berufsbegleitende Weiterbildung zur <strong>Fachkraft für gemeinsame Erziehung und inklusive Pädagogik</strong> (in Kooperation mit dem Evang. Landesverband Tageseinrichtungen für Kinder in Württemberg e.V.)</li> </ul> <ul> <li>Mehrtägige <strong>Fortbildungen zu unterschiedlichen Aspekten</strong> wie Rolle der Inklusionsassistentin; Zusammenarbeit mit Eltern etc. (in Kooperation mit dem KVJS)</li> </ul> <ul> <li><strong>Inhouse-Fortbildungen</strong> zur Team- und Konzeptentwicklung für die gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung (Gestaltung in Kooperation mit dem jeweiligen Träger)</li> </ul> <ul> <li><strong>Reutlinger AGI-Forum</strong>. Mitgestaltung bei kontinuierlichen Veranstaltungen/ Fachgesprächen in Zusammenarbeit von AGI und Absolventinnen</li> </ul> <ul> <li> <p>Fachtagungen zu aktuellen Aspekten der Inklusion</p> </li> </ul>